Lehramt (Grundschule)
Regelstudienzeit: 6 Semester
Abschluss: Bachelor of Education (für Studienanfänger ab WS 2020/21)
Ab dem ersten Jahr arbeiten die Grundschullehramt-Studierenden semesterübergreifend in einer eigenen Fachklasse, die von einer Professur für Bildende Kunst im Bereich Kunstpädagogik künstlerisch-praktisch betreut wird. Die Studierenden beginnen mit der Suche nach einem für sie geeigneten künstlerischen Problemfeld. Dafür werden sie beratend begleitet von dem/der Professor*in, suchen das Gespräch mit den Mitstudierenden, experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Medien und reflektieren die eigene Praxis.
Parallel dazu belegen die Studierenden pro Semester jeweils eine Grundlagenveranstaltung aus den verschiedenen Studienschwerpunkten. In den zahlreichen künstlerischen Werkstätten erarbeiten sie sich ein umfassendes Wissen über diverse Materialien, Techniken und ihre Anwendungsmöglichkeit in unterschiedlichen künstlerischen Disziplinen und lernen die notwendigen handwerklichen und technischen Fertigkeiten. Das wissenschaftliche Angebot fördert sie zudem darin, ihre künstlerischen Entwicklungsvorhaben präzise zu durchdenken, theoretisch zu vertiefen und reflektiert darzulegen.
Mit Rücksicht auf das spätere Berufsfeld Grundschule steht weniger die Weiterentwicklung einer eigenen künstlerischen Praxis im Vordergrund, denn – ausgehend von eigenen Fragestellungen und auf der Basis der künstlerischen Freiheit – ein spielerisch-experimenteller und offener Umgang mit Materialien, Objekten und Verfahren. Die künstlerischen Entwicklungsvorhaben bewegen sich im Spannungsfeld zwischen individuellen Interessen, Reflexion des aktuellen Kunstkontextes und Bezügen zu Alltag und Lebenswelt.
In den kunstpädagogischen Studien werden die künstlerischen Entwicklungsvorhaben um deren vermittelnde Dimension vertieft. Dabei steht vor allem die Reflexion der institutionellen Rahmung von Schule, ihrer Bedingungen, Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten im Mittelpunkt. Die Studierenden präsentieren und diskutieren ihre eigenen künstlerischen Arbeiten innerhalb der Klasse oder in Kolloquien und erarbeiten sich dadurch die Fähigkeit, eigene und fremde künstlerische Arbeiten zu analysieren, kontextualisieren, reflektieren und schließlich zu vermitteln. Kenntnisse von aktuellen Konzepten der Kunstvermittlung sowie der Geschichte der Kunstpädagogik befähigen die Studierenden, eine Vision hinsichtlich einer zukünftigen künstlerischen Lehre an Grundschulen zu entwickeln.
Download
Für Studierende, die AB WS 2020/21 ihr Studium begonnen haben
Bachelor-Teilstudiengang »Bildende Künste« (Lehramt) – Studienrichtung Grundschule
Kontakt
Abteilung für Studierenden- und Prüfungsangelegenheiten
- Aliaksandra Petrusevich
- Raum:Wartenau 15, Raum 04a
- Telefon: +49 40 23 85 82 363
- Mail:hfbk-studverw@hfbk.hamburg.de
How to apply: Studium an der HFBK Hamburg
Jahresausstellung 2026 an der HFBK Hamburg
In Zukunft schreiben
Neues Semester, neue Gesichter: Willkommen an der HFBK Hamburg
Bald geht's los – Semesterstart 2025/26
Promovieren an der HFBK Hamburg
Being(s)
Graduate Show 2025: Don't stop me now
Cine*Ami*es
Redesign Democracy – Wettbewerb zur Wahlurne der demokratischen Zukunft
Kunst im öffentlichen Raum
Jahresausstellung 2025 an der HFBK Hamburg
Der Elefant im Raum – Skulptur heute
Hiscox Kunstpreis 2024
Die Neue Frau
Graduate Show 2024 - Letting Go
Finkenwerder Kunstpreis 2024
Archives of the Body - The Body in Archiving
Neue Partnerschaft mit der School of Arts der University of Haifa
Jahresausstellung 2024 an der HFBK Hamburg
(Ex)Changes of / in Art
Extended Libraries
And Still I Rise
Let's talk about language
Graduate Show 2023: Unfinished Business
Let`s work together
Jahresausstellung 2023 an der HFBK Hamburg
Symposium: Kontroverse documenta fifteen
Festival und Symposium: Non-Knowledge, Laughter and the Moving Image
Einzelausstellung von Konstantin Grcic
Kunst und Krieg
Graduate Show 2022: We’ve Only Just Begun
Der Juni lockt mit Kunst und Theorie
Finkenwerder Kunstpreis 2022
Nachhaltigkeit im Kontext von Kunst und Kunsthochschule
Raum für die Kunst
Jahresausstellung 2022 an der HFBK Hamburg
Conference: Counter-Monuments and Para-Monuments
Diversity
Live und in Farbe: die ASA Open Studios im Juni 2021
Vermitteln und Verlernen: Wartenau Versammlungen
Schule der Folgenlosigkeit
Jahresausstellung 2021 der HFBK Hamburg
Semestereröffnung und Hiscox-Preisverleihung 2020
Digitale Lehre an der HFBK
Absolvent*innenstudie der HFBK
Wie politisch ist Social Design?